Intensificación en Actividades Científicas

  Los jóvenes de 1°A y B envejecimos para aprender sobre los cambios que tienen nuestros cuerpos en el tiempo. Aprendimos que no todos cambian su color de pelo, muchos pasamos a tener arrugas. Otros, muy observadores, notaron que los labios se hacen más finos y algunos pierden el cabello mientras que otros lo conservan. Aclaramos al finalizar la clase que esto es solo una aplicación de celular llamada Faceapp, no significa que vayamos a quedar así,  pero fue usada con un fin didáctico para ver en la inmediatez aquellos cambios que tardan muchos años. Esto también es hacer ciencias. Seguimos aprendiendo

 En Primero nos preguntamos: ¿Cómo es una persona que hace ciencias?  Dibujamos nuestras ideas 

 Los chicos y chicas de 2° prueban sus experimentos.  No logramos crear caracoles. 😭 Nos preguntamos:  ¿Habrá algún modo de corroborar de qué están hechos?  ¡Seguimos haciendo ciencia escolar!

Salimos a explorar distintos materiales que encontramos en la escuela y los describíamos según su aroma, textura, relación con la luz, entre otras cosas.  Compartimos algunas producciones con ustedes.

  Los estudiantes recuerdan cómo usar la lupa binocular y aplican lo aprendido sobre materiales opacos, transparentes y translúcidos para entender cómo funciona el instrumento de observación.